「９歳の壁（１０歳の壁）」と称されるように、非常に大切な成長の壁を迎える学年です。

脳の成長段階として、抽象的な概念や客観的な思考が発達する時期ゆえに、小学校の指導要領にも影響し、「具体的な思考」から「抽象的な思考」への転換を求められる学年となります。精神的な部分にも影響し、学習でのつまずきや劣等感を抱くなどの現象が生まれやすい時期となります。個人差も激しいので、抽象的な考え方を受け入れにくい度合いや時期に応じて一人ひとりの反応に注意を払いながら、カリキュラムを進めてまいります。

カリキュラム的には、それぞれの教科における基礎固めと中学受験を見据えた内容となっていて、小学5年生の受験コースに向けて滑走路的な役割を担っています。

勉強の習慣をつける

４年生は、今までとは違った勉強の習慣をつける大切な時期です。学校の授業と受験コースの授業は内容が大きく異なり、特に算数はその差が顕著です。
学校の宿題の他、塾の復習、塾で出された宿題に取り組むための時間が必要になってきます。これらをほぼ毎日こなし、勉強をするのが日課となるよう受験に向けた生活に変えていくことが大切です。
六浦三学館中学受験４年生コースでは、生徒が勉強をする習慣づけを行い、さらに発展する５年生の学習に向けて準備をしていきます。

考える癖をつける

例えば、算数の学習において同じ問題の反復練習は確かに大切ですが、このとき問題の解き方だけを身につけ、考えることがおろそかになっていては、時間がたてばせっかくやった問題も解き方を忘れてできなくなってしまいます。
「この問題はなぜこのようにして解くのだろう」、「この問題はこのように考えるからこうやって解けばいいんだ」と、考え方をしっかり身につければどのような問題がきてもしっかり対応することができます。
4年生は問題に対する考え方をしっかり身につけていく時期です。「覚える」のではなく「考える」癖を身につけていきます。

４年生コースのカリキュラム